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初中生物学
/
1.
(2023七下·楚雄期末)
为了探究“馒头在口腔中的变化”,某生物兴趣小组进行了如下实验。根据实验内容,分析并回答下列问题:
试管编号
加入物质
是否搅拌
保温
加入碘液
①
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
37℃
水浴保温
10分钟
2滴
②
馒头碎屑+2mL清水
搅拌
③
馒头块+2mL唾液
不搅拌
(1) 5~10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色变化,结果
号试管内不变蓝,原因是
。
(2) 如果①号和②号作为一组对照实验,则探究的问题是
。
(3) 如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,应选择
号试管进行对照。
(4) 若把①号试管加入的唾液换成胃液进行同样的实验,则滴加碘液后,该试管内的颜色是
(填“变蓝”或“不变蓝”)。
(5) 实验结论:馒头变甜与
都有关系。
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