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  • 1. (2023七下·晋江期末) 班级开展“书香校园——名著伴我行”活动,请填写阅读记录卡的空缺处。                                                                                                                                                  

    活动

    材料

    探究结果

    知人物

    “我不喝酒!”祥子看着酒盅出神。

     “不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”①她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”——《骆驼祥子》

     选文中的“她”是①。这段话体现了老舍小说的语言风格:②。小说中的她③(A.既是剥削者又是被剥削者B.是剥削者),她和祥子的婚姻④(A.美满而幸福B.不美满也不幸福)。

    品情节

     看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想。——《骆驼祥子》

    “必能达到的一个志愿与目的”是:⑤

    析性格

     当我把自己的这些想法跟他说了之后,他稍稍有点激动地回答我:“那个采珠人,教授先生,是被压迫国家的居民,我是心向被压迫国家的人民的。只要我还有一口气,我就永远站在被压迫国家的人民一边!”——《海底两万里》

     从这段话可以看出他(尼摩船长)是一个⑥的人。

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