当前位置: 初中数学 / 阅读理解
  • 1. (2023七下·平远期末) 【阅读理解】材料一:数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助形的几何直观性,可以帮助理解数之间的某种关系.

    1. (1) 问题1:请写出图1,图2阴影部分的面积分别能解释的乘法公式.

      图1:    ▲     , 图2:    ▲    

      材料二:对于代数式,不同的表达形式能表现出它的不同性质.

      例如代数式Ax2-4x+5,若将其写成A=(x-2)2+1的形式,因为不论x取何值,(x-2)2总是非负数,即(x-2)2≥0.

      所以(x-2)2+1≥1.

      所以当x=2时,A有最小值,最小值是1.

      问题2:根据上述例题材料,请求代数式Bx2-2x+2的最小值.

    2. (2) 若将代数式A写成A=(x-1)2-2(x-1)+2的形式,就能与代数式Bx2-2x+2建立联系,下面我们改变x的值,研究一下AB两个代数式取值的规律:                                                                                                                                                                                                     

      x

      -2

      -1

      0

      1

      2

      3

      Bx2-2x+2

      10

      5

      2

      1

      2

      5

      A=(x-1)2-2(x-1)+2

      17

      10

      P

      2

      1

      2

      问题3:①上表中p的值是

      ②观察表格可以发现;若xm时,Bx2-2x+2=n , 则xm+1时,Ax2-4x+5=n . 我们把这种现象称为代数式A参照代数式B取值延后,此时延后值为1.若代数式D参照代数式B取值延后,相应的延后值为2,则代数式D

微信扫码预览、分享更方便