1. (2023八下·南陵期末) 【情境探究与法同行】
以下是小丽同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

1. （1） 情境一：小丽就自己居住的老小区改造问题向政府有关部门建言献策并得到回应。

   小丽正确行使了权。

   依法行使这一权利有助于国家机关及其工作人员。

3. （2） 情境二：学校开设了厨艺、种植等劳动课程。上课时，同桌小佳对此不屑一顾，心不在焉。

   小陵的正确做法：。

5. （3） 情境三：县人大代表张叔叔深入社区，向居住在社区内的小丽等同学了解“作业减负”情况，拟汇总后撰写提案再提交到县人民代表大会。

   小丽等同学应该。

   这一互动体现的政治制度是。