1. 语文素养提升

1. （1） 本文讲述的是在途中，一位尽力照顾三个的小红军过草地，而不惜牺牲自己的故事。
3. （2） 在横线上写出人物描写方法，并在横线上写出人物的品质或特点（填序号）。

   A．对同志无限关心 B．一心为他人

   C．对党的事业无限忠诚 D．饱经风霜

   ①“……我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。” 

   ②炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。

    

   ③（老班长）嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。

      

   ④老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。 

5. （3） 对“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”理解有误的一项是（ ）

   A . “金色的鱼钩”既是行文的重要线索，又彰显了课文的主旨。 B . 鱼钩虽然生锈了，但在阳光照射下发出了金色的光芒。 C . 这句话表达了“我”对老班长的无限崇敬和深切的怀念之情。 D . 鱼钩闪烁着“金色的光芒”，象征着老班长忠于革命、舍己为人的精神永放光芒。