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  • 1. (2022高三上·洛阳月考) 文学类文本阅读

    记乱离

    吴伯箫

    告诉你们哟,离散了的学生们!在一个月前还被你们偷偷地呼着"青年校长"的人,现在是披了一条武装皮带,变成一个不折不扣的军人了。在每个人不与死神搏斗便不能活下去的时代,生活的变幻真像白云苍狗,放下书本,扛起枪杆,正如瞬眼前的高楼大厦瞬眼后沦为断井颓垣,是莫可预测的。须知这一九三七年日寇发动的侵华战争,是我们神明华胄五千年来空前的浩劫,凡是黄帝子孙谁都有份,谁都无可逃脱的。

    我们,四百人,为了救亡,将我们的学校,那和平日子弦歌的乐土,忍着痛白白地抛弃了。总还记得吧,出发的那天早晨,大家冒了大雨后仲冬的寒冽,鸡叫就起来,不点亮灯,彼此摸索着收拾行囊,四百人竟也听不到一点什么杂乱的声息。沉闷是那时的悲歌啊!一声集合的号音,将我们赶到广阔的操场去,记得微茫的星光下,黑黝黝整齐的队伍里发出了多少悲壮的唏嘘。记得大家不约而同地呼“中华民族万岁!”那响彻霄汉的声音,真是振顽起懦,吓破敌人的狗胆。后来我们终于出发了,校门前大家郑重地举手敬礼,落在"枪在我们的肩膀”那歌声后边的,是那么整齐的房舍,精致的校园,满藏的图书仪器,同千万种回忆与怀念。路慢慢地远,心也慢慢的沉重起来。

    离开学校,命令是集中训练,从东海边岸以产梨著称的莱阳到临沂去,旱是七百里遥远。记得晓行夜宿、风霜苦辛,凡过即墨、高密、诸城、莒县,整楚走了九天。脚上磨起泡来的,嘴上生起疮来的,比比皆是。可是你们都不以为苦,觉得同前方枪林弹雨中浴血抗战的将士比,算不了什么。看看你们风尘满面,走路一痛一拐的样子,偏偏又笑着说那种“不累不累”的大话,真觉怪可怜,但又是多么喜欢人的青年的心啊!只要同你们在一起,仿佛什么疲劳都可云消雾散,什么懒散人都该奋发鼓舞似的。

    可是临沂的集中,使我们失望了。混蛋的,只知逃退的那时的山东长官,不给训练的经费,没有训练的计划,不派负责的人员,像烈火上浇了冷水一样,人们的心全灰了。那时候,前面是火急的需要工作,周遭却布满了那样多牵扯的绳索;你们抑制不住内心的热情,胸际的郁闷,你们继续地前进了。有的去西安,预备参加八路军,那曾用游击战获得辉煌胜利的队伍。有的去洛阳、开封,准备学驾驶飞机。也有的到徐州加入了某战区的军队。记得你们走的时候,与你们分别作过彻夜的长谈。把各种将来会遇到的困难详细说给你们听。问你们,钱够不够你们说∶“不要紧,我们有双脚跑路,有两手做工,只要劳动就有饭吃;万不得已,流落为乞丐也是情愿的。”问你们可会想家?你们说∶“国还顾不了,要家干什么!”那回答里流露出的铁一样的意志,问话的人倒觉得惭愧了。告诉你们,到外边自己就是自己,身体要格外注意,乍寒乍暖是没人关心你的。旅伴就是弟兄,团体就是家。记得那时你们一壁笑着答应着,一壁眼里却含满了泪水。又后悔在那离乱的时候说那些触人伤感的无聊话了。实在人们相聚太难,相别又是那样的不容易啊!想起了将你们一个个从慈爱的父母手中领出来,却随便地将你们撒手遣散,内心着实负疚太深。

    你们走后,在临沂有几天我像失群的老雁,又像一个勤苦的老农离开了他的锄头和田园,流不出眼泪,也唱不出歌。后来,你们远远从西安寄信来了,我才高兴了一点。那长长的信里,说你们怎样乘免费火车,又怎样步行;翻山越岭,走过多少崎岖的路;早起晚睡,吃过多少异乡的苦头……读你们的信,一会喜悦,一会兴奋。当时曾按你们告诉的通讯处写过回信给你们,不知收到没有? 翘首云天,令人悬念不止!

    告诉你们啊!现在我也同你们一样,远离乡井随军工作了。家乡正因了敌人的节节进逼,同“青天”军队的望风送窜,受着非常地摧残。敌人铁蹄下的我们的父母兄妹现在怎样的情形,真不敢想。每读到报纸上敌人奸杀焚掠那种种兽行的记载的时候,辄令人心痛如割。且让我们将愤恨记在心里,变成一种与日俱增的诅咒,让复仇的手臂,握紧了锋利的刀枪,对准敌人底头颅厮杀吧!

    写这些话的时候,我正在淮河舟中,带了一帮像你们这样的男女新兵向寿州进发。昨天在正阳关,听旅馆隔壁一个剧团排演《放下你的鞭子!》,唱各种救亡歌曲,令我特别想起了你们。因为他们每一句剧词、每一曲歌声,都是你们曾经演过、唱过的。“起来,不愿做奴隶的人们!"《义勇军进行曲》的声调,也是沿途处处听得到的,然而我们的救亡歌咏团却风离云散了。想来真不胜浩叹!

    你们身体都很好吧?都在参加着什么工作?一块出发的人也还都在一块么?想家来着,疲劳的夜里可有故人的梦境?——寿州城北八公山,是晋谢玄击败苻坚的地方,当年风声鹤唳,草木皆兵,苻坚败得的确够狼狈。我们在这里,差不多天天有敌机空袭,危险是很危险的,可是我们也有着下棋等捷报的谢将军的从容与镇静啊!单等那一天,同敌人来一次淝水之战,让去苻坚还差千万级的侵略者片甲不回!

    (有删改)

    1. (1) 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
      A . 文中写“高楼大厦瞬眼后沦为断井颓垣”,旨在揭露日寇发动的侵华战争的残酷,表现师生们面对浩劫的悲愤。 B . 临沂分别时,作为校长的“我”与学生们作了彻夜长谈,怀有一种“相见时难别亦难”的不舍,也怀有满心的歉疚。 C . “我像失群的老雁,又像一个勤苦的老农离开了他的锄头和田园”,运用比喻和类比的手法,写出了“我”的怅然若失。 D . 文中回顾了离校集训的过程,插入了过去的校园生活,与当时战局结合起来,交织着“我”对学生和家国的爱。
    2. (2) 文章结尾为什么要写历史上的淝水之战?请简要分析。
    3. (3) 对于学生先后到临沂和西安的境况,“我”为什么会有不同的感受?请简要分析。

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