1. 根据课文内容填空。

1. （1） “我”的表演引起一阵，这种“笑”是（A．嘲笑 B．赞扬的笑）。
3. （2） 课文以为序，按照“分派角色——————”的顺序，完整地叙述了一件有趣的往事。同时表演前后“我的心情也经历了这样的变化：期待表演——————，体现了作者的求真精神。