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  • 1. 细读课文《陀螺》第8-11自然段,回答下面的问题。                                        

    我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。然而世间许多事都是不可预料的,我追求“和平”只是个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!

    奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

    这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的荣誉,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

    批注

    1. (1) 下列对文中画横线的句子,理解正确的一项是( )
      A . 小陀螺战胜了大陀螺,“我”认为这是个辉煌的时刻 ,所以马上写下了这些文字。 B . 童年生活中一次小小的胜利,对“我”的影响极大,直到多年后“我”还是记忆深刻。 C . 这无意中获得的“荣誉”小如微臣,说明“我”不把胜利当回事儿。
    2. (2) 请你在体会较深的地方作批注,写在右侧的批注框里。
    3. (3) 课文把“大陀螺”和“鸭蛋”交战的过程写得非常有意思。请你找出相关的句子。
    4. (4) 同学们用自己喜欢的方式整理了“大陀螺”和“鸭蛋”的交战的过程,把你的展示出来吧!

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