南京一小学语文老师朱文洁发现有些学生在课堂、试卷、日记中往往会用网络热词，跟风玩梗。很多时候这些学生并不知道这些梗是什么意思，为什么要说，而是强加套用，以示新潮。在一次班会上，朱文洁用“做有生命会思考的蝴蝶，不做随风而飞的气球”来引导学生正确认识网络“烂梗”。这场班会发到网上后，得到了十多万网友的点赞。
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