1. (2022五上·澄江期末) 下面是五年级某班四个组自制的摆1分钟摆动次数的数据记录汇总表，请根据这些数据分析摆的摆动规律。                                                                                                                                                                                                                      

	第一次	第二次	第三次
第1组	60	60	60
第2组	55	55	55
第3组	58	58	58
第4组	61	61	61

1. （1） 同一个摆，在每1分钟内摆动的次数(填“相同”或“不同”)。
3. （2） 比较第1、2组数据可知，不同的摆在每1分钟内摆动的次数，即不同的摆摆动的快慢。(填“相同”或“不同”)
5. （3） 通过以上数据，我们可以推测出：同一个摆，摆动的快慢 (填“会”或“不会”）发生变化，所以说摆具有性。