1. (2023高三上·长沙月考) 阅读下面这首明诗，完成各题。

诸门人送至龙里道中^①（其一）

王守仁

蹊路高低入乱山，诸贤相送愧间关。

溪云压帽兼愁重，风雪吹衣着鬓斑。

花烛夜堂还共语，桂枝秋殿听跻攀^②。

相思不作勤书礼，别后吾言在订顽^③。

【注】①明武宗正德元年（1506年）冬，王守仁谪贵州龙场驿驿丞，与诸生讲学不辍， 三年期满离开。②桂枝句：秋殿，朝廷在秋天举行的殿试。跻攀：上升。旧时把登科及第喻为折桂。③订顽：订正愚顽。

1. （1） 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

   A . 首联写“蹊路高低”“乱山”“间关”等，形象表现门人送行道路的崎岖和漫长，自然照应标题。 B . 颔联写溪云压帽，大风吹衣，雪落双鬓，营造苍凉氛围，渲染诗人谪居边地、壮志未酬的苦闷心情。 C . 颈联写诗人希望能再与门人畅谈于“花烛夜堂”，这份情谊在尾联“相思不作勤书礼”中也有体现。 D . 由描写分别时的情景到想象离别后的情况，全诗虚实结合，层次分明，意境开阔， 又情意绵长。
3. （2） 这首诗展现出诗人怎样的形象特征？请结合全诗进行分析。