1. (2023八上·成武开学考)  “大一统”始见于春秋时期的《公革传》，其基本含义是：以天下统一为大。 

材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕 .齐.刑地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许……廷尉李斯议曰：“周文、武所对子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击仇雠”，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。 

——司马迁《史记•秦始皇本纪》

材料二 

 

材料三秦汉时代是中华文明形成的关键时期，汉武帝在位期间实行一系列巩固大一统的措施。 

                                                                                                                                    

类别	措施	结果
政治	推行A、察举制、刺史制	巩固大一统，西汉王朝进入鼎盛时期。
文化	推行儒学教育，在长安兴办太学
思想	接受董仲舒B，独尊儒术的建议

材料四它设立于雍正年间，为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。它的出现，标志着中国封建专制统治已经发展到顶峰。

1. （1）  根据材料并结合所学知识，指出周朝和秦朝在地方分别实行的是什么制度？秦朝的这一地方制度的实行产生了怎样的影响？
3. （2）  史料是了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。如图所示均属于哪一类型的史料？结合所学，能从图2文物的出土得到什么历史信息？
5. （3）  结合所学知识将材料三表格补充完整。
7. （4）  材料四中哪一机构的设立“标志着中国封建专制统治已经发展到顶峰”？举一例清朝破坏大一统的事件？
9. （5）  综上所述你认为巩固大一统的现实意义是什么？