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  • 1. (2023七下·韶关月考) 阅读下面的文字,完成问题。

    独木桥

    荆歌

    ①上学途中,我们必须经过一座独木桥。

    ②它架在小河上,没有桥栏杆,也没有扶手。哥哥从桥上走过去,身轻如燕。他心情好的时候,会快速地走几个来回,然后再去上学。

    ③有一次,他走到桥中间,从书包里取出一根绳子,在狭窄的桥上跳起绳来。他跳得很轻松,然后还跳了一个“双飞”——人跳起来一次,绳子却飞了两圈。但这样的桥对我来说,简直是一种折磨。我只要一踏上这座桥,就会觉得自己的身子在不由自主地晃动。

    如果我不蹲下来,一定会摇晃几下,掉进河里。虽然是条小河,桥架得也不高。

    ④小河倒映着天空,那些白云都在水里缓慢移动,因此我感觉木桥也在移动。上下都是浩瀚的“天空”,我就像是在空中飘浮的一片羽毛,怎么能不怕啊?我不得不求助于哥哥,让他牵着我的手往前走。____,____。拉着哥哥的手,我就不那么害怕了。

    ⑤这座独木桥上来来往往的人并不少。有一天,河对面的一个人,看到哥哥拉着我上了桥,竟也走到了桥上。惨了惨了!我拉着哥哥的手,一步步往前挪。我不知道和对面走过来的人相遇会发生什么。我的脑子,无论如何也想不出,这件事将会是什么结果。我们将如何在独木桥上交会?这么窄的桥,一个人走过去已经不是容易的事,况且对面再过来一个人,要在桥的中间错身而过,完全是不可思议的事!

    ⑥“退回去!”我听到对面的人凶狠地说。

    ⑦哥哥显然是要和他较劲,他对那边走过来的人说:“你退回去!是我们先走上来的!”但是那个人并不愿意后退。

    ⑧如果要我们后退,实在也太难了。当然主要是我,在这样狭窄的桥面上,要转过身去,是很难办到的。如果倒退着走,那就是难上加难了。

    ⑨“那大家就一起掉进河里好了!”听到哥哥这么说,我感到绝望。但有什么办法?我们已是骑虎难下,只有听天由命了。

    ⑩当哥哥和对面过来的人快贴到一起的时候,我明显感觉到,哥哥使劲顶了一下对方。他一定是想把那个人顶到河里去,而那个人,也在用力顶哥哥。这个我感觉到了,因为哥哥的身体,重重地向后退了一下,差点儿把我撞下去。

    ⑪没想到的是,他们两个彼此又一顶,竟然神奇般地交换了位置!于是就出现了这样的情形。哥哥到了那一边,而对面过来的人,出现在了我和哥哥之间。接下来,我所面临的,就是要和这个人交身而过。

    ⑫天哪!没有了哥哥的牵拉,我连在独木桥上站稳的能力都没有,还要和这个凶狠无礼的人交会,我不掉下河去才怪呢!感觉世界末日已经来临!我蹲下身子,没出息地哭了起来。没有大喊“救命”,我觉得自己已经算是勇敢的了。

    ⑬我蹲在桥面上,一边哭,一边闭上眼睛。我不敢看周围,不敢看对面的人,更不敢往河里看。我等待着那个人将我一顶,我就会像一块石头,笨重地掉下去,掉进河里,发出很响的声音。

    ⑭关键是我不会游泳啊!

    ⑮我蹲着,两手死死地抓住桥面,希望那人顶我的时候,我的手能抓紧木头,不至于被他顶进河里。这一刻,失去了哥哥的保护,我的手焕发出了神奇的力量,手指就像钢铁做的,几乎抠进了木头里。结果那个人轻盈地一跳,就从我的身上跳了过去。他就像学校里大家玩跳山羊一样,双手在我背上轻轻一按,两腿一分,就过去了。我这才睁开眼晴,看到了对岸的哥哥,他正悠闲地坐在地上吃鸡蛋。

    ⑯“过来拉我呀!”我带着哭腔喊他过来。

    ⑰他嚼着鸡蛋,若无其事地说:“你自己走过来吧!”

    ⑱我颤颤地说:“我不敢。”

    ⑲哥哥说:“有什么不敢的,你刚才都没有掉下去,现在一个人轻松地走,没几步了嘛!”    ⑳我终于壮起胆,慢慢站直了身子,尽量不看桥下的河水。我看着前方,调整自己的重心,然后迈开腿,走了起来。我成功了,我发现一个人走独木桥,其实并没有那么可怕。只要不怕,就会走很好。

    (有删改)

    1. (1) 通读全文,根据文章内容完成下表。                                                                                                                                                

      情节

      “我”的心理

      过河意外遇人

      不可思议

      听说要掉河里

      有些惊诧

      独自成功过河

    2. (2) 按要求赏析文中画线的句子。

      ①上下都是浩瀚的“天空”,我就像是在空中飘浮的一片羽毛,怎么能不怕啊?(从赏析词语角度)

      ②我蹲着,两手死死地抓住桥面,希望那人顶我的时候,我的手能抓紧木头,不至于被他顶进河里。(从描写方法角度)

    3. (3) 下列句子填入第④段横线处,符合语境的一项是( )
      A . 他就是我的指南针,他就是我的靠山。 B . 他就是我的明灯,照亮我前行的道路。 C . 他就是我的桥栏,他就是我的扶手。 D . 他就是我的暖阳,温暖我不安的内心。
    4. (4)  小说以“独木桥”为题有什么作用?请联系全文作简要分析。

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