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初中物理
/
1.
(2023八下·建昌期末)
小明实验小组的同学进行杠杆平衡条件的探究,实验用的每个钩码均重
。
(1) 实验前首先要调节杠杆两端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,这样做目的除了可以在杠杆上直接读出力臂,还能消除杠杆自重的影响。若发现杠杆右端下倾,可将螺母向
选填“左”或“右”
调节。
(2) 同学们在不同的位置挂不同数量的钩码,移动钩码位置,使杠杆重新水平平衡,记录实验数据如表:
次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
分析实验数据可知,杠杆平衡的条件为:
用字母表示
。
(3) 得出结论后,小明利用弹簧测力计进行了如图甲所示实验,在杠杆的左端
处挂
个钩码,而在杠杆的右端
处用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数
;如果测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数
选填“变大”“变小”或“不变”
。
(4) 小红实验小组的同学用如图乙所示装置进行实验,实验中,弹簧测力计始终竖直向上拉杠杆,如果将该拉力看作动力
, 则杠杆水平平衡时,
选填“
”、“
”或“
”
。
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辽宁省葫芦岛市建昌县2022-2023学年八年级(下)期末物理试卷