1. (2023七下·荆门期末) [集体生活共成长]

小军是某中学七年级（2）班的班长。在新学期里，他想加强班级建设。以下是他采取的一些措施，请你协助他一起完成。

[感悟集体]为了了解班集体在同学们心中的印象，小军在同学中做了一项调查。

同学甲：“我住校一个学期，学会了生活自理。”

同学乙：“在小组合作学习中，我的思维更活跃，视野更开阔了。”

同学丙：“我学会了关心别人，与同学友好相处，控制自己的情绪。”

同学丁：“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，感觉自己的工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确。”

1. （1） 上述同学们对班集体的感言说明了什么？
3. （2） [理解集体]为帮助同学们进一步理解班集体的内涵，小军收集了一些名言和谚语，准备在班级的学习园地展示。请你帮他注明这些名言或谚语所蕴含的道理。                                                                                                                      

   名言或谚语	蕴含的道理
   谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基	①
   一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。	②
   能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。	③

5. （3） [创建集体]如何才能创建美好的集体？请你建言献策。