1. (2023高三下·北京市模拟) 如图所示，甲同学用半径相同的A、B两球的碰撞可以验证“动量守恒定律”。实验时先让质量为的A球从斜槽轨道上某一固定位置S由静止开始滚下，从轨道末端抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，P为落点的平均位置。再把质量为（）的B球放在斜槽轨道末端，让A球仍从位置S由静止滚下，与B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次，M、N分别为落点的平均位置。

1. （1） 实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量____间接地解决这个问题。

   A . 小球开始释放高度h B . 小球抛出点距地面的高度H C . 小球做平抛运动的射程、、
3. （2） 以下提供的测量工具中，本实验必须使用的是____。

   A . 刻度尺 B . 天平 C . 游标卡尺 D . 秒表
5. （3） 关于本实验，下列说法正确的是____。

   A . 斜槽轨道必须光滑 B . 斜槽轨道末端必须水平 C . 实验过程中，复写纸可以移动
7. （4） 在实验误差允许范围内，若满足关系式，则可以，则可以认为两球碰撞为弹性碰撞。（用已知量和（1）中测得的物理量表示）
9. （5） 乙同学想借助如图所示的水平气垫导轨验证动量守恒定律。水平气垫导轨（接通电源后，导轨与滑块间摩擦力忽略不计）上装有两个光电门计时装置，可以记录遮光片的遮光时间，导轨上还配有两个带遮光片的滑块A、B，两个遮光片的规格完全相同。除此之外，实验室可供使用的实验器材有一台天平、一根轻弹簧，请通过分析说明该同学能否完成验证。若能，请简要说明实验操作过程，并写出需要测量的物理量及这些物理量应满足的关系式；若不能，请说明理由并给出需要补充的实验器材清单。