为扎实推进“五育”并举工作，加强劳动教育，学校花元购买一批型劳动工具，经过一段时间后，需购买第二批型劳动工具，此时每件涨价元，购买与第一批同等数量的型劳动工具花费了元．

1. (2023·喀什地模拟) 为扎实推进“五育”并举工作，加强劳动教育，学校花 $\text{[math]}$ 元购买一批 $\text{[math]}$ 型劳动工具，经过一段时间后，需购买第二批 $\text{[math]}$ 型劳动工具，此时每件涨价 $\text{[math]}$ 元，购买与第一批同等数量的 $\text{[math]}$ 型劳动工具花费了 $\text{[math]}$ 元．
1. （1）学校购买的第一批 $\text{[math]}$ 型劳动工具每件的价格为多少元？
3. （2）若学校需要购买第三批劳动工具共 $\text{[math]}$ 件，其中 $\text{[math]}$ 型劳动工具的单价和第二批相同， $\text{[math]}$ 型劳动工具每件 $\text{[math]}$ 元，计划购买 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两种劳动工具的总金额不超过 $\text{[math]}$ 元，则最多可以购买多少件 $\text{[math]}$ 型劳动工具？

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1. (2023·喀什地模拟) 为扎实推进“五育”并举工作，加强劳动教育，学校花元购买一批型劳动工具，经过一段时间后，需购买第二批型劳动工具，此时每件涨价元，购买与第一批同等数量的型劳动工具花费了元．