1. 材料一：在平衡车比赛中，一位小朋友不慎滑倒，身后的小选手并没有趁机超越，而是伸出了援手将摔倒的小朋友拉了起来。3岁女孩的这个暖心举动赢得了在场所有人的掌声。人满为患的公交车上，一个孩子坐在靠门的位置，把脚搭在了旁边的缝隙里。每次有乘客上车，他都会缩回双脚。妈妈问他为什么这么做，孩子说：“怕弄脏别人。”

材料二：小吴驾车正沿着东园路往市体育中心方向行驶。当途经某路段斑马线时，她发现有人要过斑马线，便减速停车让行。“我怎么都不会想到老人会突然脱下头上戴的草帽，而且居然还向我深深地鞠了一躬。第一次遇到这样的情况，当时真的是被震撼到了。我只是做了一件我该做的事，但是没想到却换来老爷爷行这么大的礼。”小吴说老人的举动让她感到特别暖心。

1. （1） 你认为材料一中的小女孩和坐在车门边的孩子的行为值得我们赞赏吗？为什么？
3. （2） 请分别评析材料二中的老人和小吴的做法。
5. （3） 上述材料共同给了我们怎样的启示？