党的二十大报告提出：传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求某校积极开展活动，从诗词歌赋、戏剧戏曲、国宝非遗、饮食文化、名人书法五个方面让传统文化“活”起来在某次竞赛活动中，学校随机抽取部分学生进行知识竞赛，竞赛成绩按以下五组

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1. (2023·茶陵模拟) 党的二十大报告提出：传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求 $\text{[math]}$ 某校积极开展活动，从诗词歌赋、戏剧戏曲、国宝非遗、饮食文化、名人书法五个方面让传统文化“活”起来 $\text{[math]}$ 在某次竞赛活动中，学校随机抽取部分学生进行知识竞赛，竞赛成绩按以下五组进行整理 $\text{[math]}$ 得分用 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，并绘制出如图的统计图 $\text{[math]}$ 和图 $\text{[math]}$ ．

请根据相关信息，解答下列问题：
1. （1）图 $\text{[math]}$ 中 $\text{[math]}$ 组所在扇形的圆心角度数为 $\text{[math]}$ ，并将条形统计图补充完整．
3. （2）若“ $\text{[math]}$ ”这一组的数据为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 求这组数据的众数和中位数．
5. （3）若此次竞赛进入初赛后还要进行三轮知识问答，将这三轮知识问答的成绩按 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的比例确定最后得分，得分达到 $\text{[math]}$ 分及以上可进入决赛，小敏这三轮的成绩分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，问小敏能参加决赛吗？请说明你的理由．

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