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  • 1. (2023·修文模拟) 某学校为了解九年级学生体育训练情况,对九年级学生进行了一次体育模拟测试测试
    结束后,随机抽取了班和班各名学生的测试成绩进行整理分析:
    抽取的班学生的测试成绩单位:分如下:
    抽取的班学生成绩单位:分表示,整理后分成如下五组:组:组:组:组:组:并绘制成如图所示扇形统计图,其中组学生的成绩为:
    抽取班与班学生测试成绩的平均数、中位数、众数如表所示:

    班级

    平均数

    中位数

    众数

             

             

             

             

             

             

             

             

    1. (1) 根据上述信息可得:  ,  ,  ;
    2. (2) 结合以上数据分析,你认为哪个班学生的体育成绩更好?请说明理由.

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