1. 材料一：孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。

——钱穆 《国史大纲》

材料二：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过定居的生活，他们向汉族学习农业技艺，逐渐将原来从事的畜牧业生产的习惯转变为从事农业生产。而汉族人民向北方各族学习畜牧经验，接受他们的食物、服装、用具等。逐渐地民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。我国北方出现各民族大交融。 

 ——部编人教版七年级教材

材料三：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局

——著名史学家陈寅恪 

1. （1） 通过材料一，想想内迁的少数民族主动认同中原地区历史和文化的原因。
3. （2） 魏晋南北朝时期为什么会出现民族大交融的高潮？ 
5. （3）  魏晋南北朝时期民族大交融有何历史意义？