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  • 1. (2023四上·成华期末) 神话故事园

    成成:欢迎来到神话故事园,请你和我一起阅读神话故事,感受神话故事中神奇的想象和鲜明的人物形象。

    材料一:

    ㅤㅤ普罗米修斯摇摇头,jiān dìng____地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误(hái huán)____火种!”

    ㅤㅤ火神不敢wéi kàng ____宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹。    不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

    ㅤㅤhěn xīn ____的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴(zàng zāng) ____。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

    ㅤㅤ许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

    ㅤㅤ有一天,zhù míng ____的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中fènfènbù píng ____,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯这位敢于从天上“盗”取火种的英雄____了自由。

    材料二:

    ㅤㅤ从前,有个很远很远的地方叫作燧明国,太阳和月亮都照不到那里,更没有春夏秋冬。燧明国国内有棵名叫燧木的火树,曲盘起来,能够发出火光,燧明国的人就在火树下生活。后来,在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟,它们在枝叶间用嘴啄木,就有灿然的火光闪现。于是,圣人领悟到了钻木取火的道理,果然钻出了火。圣人发现了生火的方法,让人们不再过茹毛饮血的生活

    1. (1) 在材料一中的横线上填写拼音或词语。
    2. (2) 填入画线句子括号里的词语恰当的一项是(    )。
      A . 因为……所以…… B . 不但……而且…… C . 既……也…… D . 虽然……但是……
    3. (3) 成成:请你读一读下面两个句子,注意加点的词语,写出你的体会。                                 

      ◆普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被锁在高高的悬崖上。

      ◆普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

      我认为上面两句话都是说,但是第二句加上了 这个词,就能体会到 

    4. (4) 成成:朗读第二句时,加点词该怎么读呢?

      我认为朗读时,

    5. (5) 成成:普罗米修斯的故事中哪个情节触动了你呢?

      我认为:

    6. (6) 成成:读两则材料,各找出一处你认为写得神奇的句子。

      我认为写得神奇的句子分别是:

      材料一:

      材料二:

    7. (7) 你认为普罗米修斯是一个怎样的英维?请结合材料一的相关内容谈一谈。(至少答两点)
    8. (8) 阅读材料一、二,比较两则神话的不同之处。

      成成:读了两则材料,我想通过表格来记录我的阅读发现。请你帮我完善表格里的内容。

      我完善的表格里的内容如下:                                                                                         

      主要人物

      取火方式

      人物精神

      普罗米修斯

      从鸟嘴啄木闪现火光受到启发,钻木取火

      善于思考、勇于创造

    9. (9) 成成:我想给普罗米修斯颁发一枚英雄勋章。请你帮我设计一下好吗?请你根据下面的设计思路及理由在方框内画一个设计草图。
      我设计的草图如下:     
      设计思路及理由:下面设计一双手,手中捧着一颗火星。这个设计既可以代表普罗米修斯“盗”取火种,也可以表示人类对火种的渴望与珍惜

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