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  • 1. (2022高一上·石家庄月考) 文学类文本阅读。

    琴师老裴

    刘立勤

    我们那个地方虽小,却是秦楚交界之地,南北移民相融杂居,唱戏的腔门颇多,有人唱汉剧,有人爱秦腔,有人喜欢花鼓,还有人唱现代京剧。老裴原来在汉剧团拉京胡,也学会了用一个萝卜填几个坑。他工京胡,也精通高胡、板胡和二胡。

    小时候看戏不在乎戏剧音乐,不关注乐队也不理睬琴师,只是追求热闹,爱看武戏,咚咚锵锵咚咚锵,热闹非凡。懵懂少年了,喜欢看文戏,并不是懂得文戏的精妙,为的是感受小旦花旦飘飘摇摇风情万种的神情撩拨起来的情愫。到了成年以后,才学会真正看戏,喜欢演员唱念做打的功夫,喜欢文武场面的音乐,也开始关注琴师老裴,迷上他那悠悠扬扬如泣如诉变幻莫测的琴音。就是不看戏,不听戏文,我也常常是浸淫其中不愿醒来。

    老裴三十多岁吧,面容清瘦干净,头发一丝不苟,喜欢穿青色或者白色开襟便衣,布条盘做的纽扣扣得严严整整。每次演出前夕,他总是第一个走进乐池坐在自己的位子上,拿出一块白布敷在左腿腿面,再把京胡或者是高胡、板胡置于其上,左手虎口扶琴、手指压弦,右手执弓,腰杆笔直目不斜视地盯着鼓头陈麻子,等待他的号令。一俟鼓槌落下,在那万马奔腾的锣鼓声中,奇妙的琴声飘逸而出,有时似激流奔涌,有时像幽林清溪,有时犹如流云飞泻,让人心旌摇动。那时,再看台口上的老裴,随着节奏的变化,更是神态万千。他一会儿微闭双眼沉醉状;一会儿腰弯如弓头发激越奔放,真担心他拉断了琴弦弄折了琴弓。看到他如醉如痴的神情,我生出一种奇怪的想法;找一块砖头拍了他,心里忌恨他怎么会把琴拉得这般美好。

    老裴是独行侠,喜欢独来独往。喝酒,摆龙门阵,从来不见他的影子。上班提着琴匣来,下班背着琴匣走——琴是他自己买的。没事时就在琴房练练琴,有空了回到宿舍读读书。有一段时间流行走穴,大小演员和乐队演奏员都喜欢去歌舞厅唱歌伴舞玩音乐捞外快。大家喜欢拉他去,他不参与也不反对,自在独行。老裴名头大,上面来了大领导,吃饭时想请他拉拉曲子凑凑兴,他还是不去,弄得领导很不高兴。他是凭本事吃饭的人,领导虽不喜欢但也奈何不得他。

    老裴不喜欢捧领导的场,有时却会到广场表演一曲。广场有个二胡自乐班,老裴溜达过去,偶尔会在那里拉上几曲。有时拉《赛马》,有时拉《二泉映月》。要是遇上高兴的事儿,他会拿上高胡,拉《步步高》,拉《旱天雷》。自然,他也会应观众要求,用京胡拉《智斗》抑或是汉调二黄。老裴的琴声总能穿过喧嚣的市尘深入人心,让人心境平和如痴如醉,忘了今宵何夕身在何处。

    老裴也在西关的宏华桥下拉过琴。那里有一位残疾老人,靠拉琴卖唱度日。他的琴极差,拉琴的手艺更差,拉出的声音如同刀划玻璃电钻破石不堪入耳,一拉多少天也挣不来一顿饭钱。老裴时常戴一顶破草帽,坐在老人身边拉上几曲,吸引来好多的人,老人的破盆里就有了不菲的收入。遗憾的那里是交通路口,逢着老裴拉琴,总会有开车的人因迷恋他的琴声而酿出车祸。老裴听从警察的建议,送了老人一把好琴,又给老人支了几招,老人的曲子就拉得有模有样了。

    老裴儒雅,又有那么好的手艺,奇怪的是他一直单身。有人说他年轻时喜欢一个女演员,女演员却攀上高枝把他给撂了,他伤透了心;也有人说他喜欢上一个有夫之妇,思之不得而选择独身。当然,也有其他稀奇古怪的说法,人们有时关心别人胜过关心自己。我也曾经问过耍丑的老肖,他骂我咸吃萝卜淡操心。我本不是八卦之人,再也懒得打听。可我知晓喜欢老裴的人多,其中不乏一些妙龄少女和年轻妇人,有人甚是主动,而老裴跟谁都不来往,和谁也不来电,更不给谁创造绯闻的机会,只求自在安宁与世无争。

    树欲静而风不止,一个女老板相中了老裴。女老板倒有几分姿色,年龄比老裴还小十几岁呢,积蓄了不少的银子,期盼能和老裴共享人生。她驰骋商场无往不胜,但在老裴面前屡败屡战求之不得。女老板觉得十分无趣,趁剧团事业改企业的机会,杀伐决断投巨资控股剧团,想以此要挟,以为这样就能得到老裴的垂青。那年,老裴都五十挂零了,得知女老板的作为后,来了个不辞而别,自此了无音信。

    老裴走后,我再也没有听过那么纯粹干净的琴声了。无论是在京城的音乐厅还是乡野民间,或者是佛门净地。

    1. (1) 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
      A . 老裴精通京胡、高胡、板胡,能给汉剧、秦腔、花鼓等伴奏,体现出他的聪明好学琴艺高超。 B . 老裴拉琴时微闭双眼,神情如醉如痴,琴音美妙动听,招致“我”心生忌恨,想用砖头拍死他。 C . 老裴不跟同事一起走穴捞外快,不为领导吃饭拉曲子助兴,却去广场演奏,追求的是自在快乐。 D . 老裴戴着破草帽坐在残疾老人身边拉琴,后来送给他好琴,并指点琴技,体现老裴的古道热肠。
    2. (2) 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
      A . 小说开篇写秦楚交界、移民杂居、唱戏种类多的社会环境,为下文写老裴的故事做巧妙铺垫。 B . 第2段运用对比手法,铺叙“我”在不同年龄段看戏的感受,目的是突出老裴琴声奇妙动听。 C . 小说以第一人称叙述老裴的故事,显得真实自然,而插叙、补叙等手法又使小说充满戏剧性。 D . 小说语言质朴平实,外貌、动作、神态等正面描写和对比衬托等手法使老裴的形象鲜明生动。

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