1. (2023八下·长沙月考) 某种昆虫大多是绿色的，偶尔发现灰色个体，这种绿色是一种保护色。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此做了模拟实验进行探究。实验步骤如下：

①在一间铺有地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。

②半小时后，撤出母鸡，记录两种颜色昆虫的幸存者数目。

③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次记录两种颜色昆虫的幸存者数目。

④重复步骤③至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答下列问题。

昆虫	第一代		第二代		第三代
	开始数目	幸存者数目	开始数目	幸存者数目	开始数目	幸存者数目
绿色昆虫	20	9	27	13	39	20
灰色昆虫	20	5	15	4	12	2

1. （1） 步骤①中，地毯的颜色应该是色，这与昆虫生活环境的颜色一致。
3. （2） 步骤③中“每个幸存者都产生两个后代”，这模拟的是自然界中生物的，“后代体色与幸存者相同”模拟的是自然界中生物的现象。
5. （3） 根据达尔文的解释，昆虫通过激烈的，绿色昆虫生存下来，灰色昆虫被淘汰，这一优胜劣汰的过程就是。