1. (2023·长沙二模) 东西方的思想智慧共同促进了人类文明的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一：来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖，他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进，共同培养了特殊的理想人格风采、留下了示范后世的良言淑行.

——摘编自王立《百家争鸣与大一统》

材料二：马克思主义不是教条，而是行动的指南。

请回答：

1. （1） 根据材料一指出各思想流派之间的关系。请结合秦汉时期的历史，举一例体现“道家传人"主张的政策。
3. （2） 根据材料二并结合所学知识，回答马克思主义诞生的标志。哪位历史人物带领无产阶级将社会主义“由理想变成了现实?”在恢复和建设国民经济时，他在农业领域创造性的推行了哪一措施? 
5. （3） “马克思主义不是教条”，在指导中国的新民主主义革命中，马克思主义与中国国情相结合，形成了什么理论?根据上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。