1. (2022八上·黄岛期中) 文言文阅读

【甲】答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】与周减斋^①

高阜

寒家敝垣^②上藤萝，见者多赏其初夏展放时，新绿如染，叶叶鳞次，微风过去，作碧波千万顷。而某更领略秋冬之际，霜深宇净，落叶满庭阶，如在万山深处，令人意思孤远。因忆此萝为先君手植，至今三十余载。先君见背^③已二十余年，犹令某对之肃肃，不敢作凡近想。予我之教训，何时已乎！敢请先生为书“萝栖”字以宠其居志不忘也。

[注释]①周减斋：清代著名书法家。②垣：矮墙。③见背：长辈逝世的委婉说法。

1. （1） 解释加点词语的含义。                                                                                                                                    

   鳞	①	①夕日欲颓，沉鳞竞跃
   	②	②新绿如染，叶叶鳞次
   与	①	①未复有能与其奇者
   	②	②与周减斋先生

3. （2） 下列各项中，与例句中的“之”意义和用法相同的一项是（  ）

   例句：而某更领略秋冬之际

   A . 友人惭，下车引之 （《陈太丘与友期行》） B . 实是欲界之仙都 （《答谢中书书》） C . 学而时习之 ， 不亦说乎 （《论语》） D . 大兄何见事之晚乎 （《孙权劝学》）
5. （3） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

   A . 敢请先生/为书“萝栖”字以/宠其居志不忘也 B . 敢请先生为书/“萝栖”字以宠其居/志不忘也 C . 敢请先生为书“萝栖”字/以宠其居/志不忘也 D . 敢请先生为书“萝栖”/字以宠其/居志不忘也
7. （4） 下列关于乙文内容的理解，不正确的一项是（  ）

   A . 这是一封求字信，作者请周减斋为其居处题名“萝栖”，并用“萝栖”二字表示牢记父亲的教诲。 B . 比起秋天几近凋零的藤萝，作者更喜欢它们夏天时的样子：“新绿如染，叶叶鳞次”，如同碧波荡漾，让人心旷神怡。 C . 藤萝是作者父亲亲手种植，所以他一见藤萝便想起了父亲及其对自己的种种教诲，藤萝代表了对父亲的怀念。 D . 作者笔下的藤萝，寓含深意，在作者心里，藤萝既是联结死者与生者的藤线，又是父亲的象征和生命的延续。
9. （5） 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

   予我之教训，何时已乎？