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  • 1. (2022七上·郑州期中) 读完《朝花夕拾》,老师引导大家从不同角度进行梳理,请你结合阅读体验,仿照示

    例,从“鲁迅笔下的人物”“鲁迅的儿童教育观念”中任选一个角度填写下表。

                                                                                                                                                      


    角度


    阅读篇目


    阅读体验

    鲁迅的

    童年

    《阿长与〈山海 经〉》《狗 ·猫 ·鼠》 《五猖会》《从百

    草园到三味书屋》

    例: 童年的鲁迅既有快乐,也有烦恼。他曾因隐 鼠被长妈妈一脚踩死而出奇愤怒,也曾因长妈妈 买来绘图的《山海经》而心存感激; 曾因可以去 看庙会而欢呼雀跃,也曾因被父亲强制背诵《鉴 略》而扫兴失落……鲁迅在《朝花夕拾》中打开 了自己的童年之窗,让我们领略到他童年生活的 多姿多彩。

    鲁迅笔下 的人物

    《阿长与〈山海 经〉》《从百草园

    到三味书屋》


    鲁迅的儿

    童教育观

    《阿长与〈山海 经〉》《〈二十四

    孝图〉》《五猖会》

    《琐记》《从百草 园到三味书屋》

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