1. (2023·河东模拟) 洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校学生兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证实验。如图所示，请评价他们的实验方案。

1. （1） 请结合题目要求分析该实验提出的问题是？
3. （2） 同学的设计更合理，因为他设计了实验。
5. （3） 通过探究活动知道：细菌和真菌的生活需要、适宜的温度、水分等。