有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂，化学兴趣小组对一包使用过且已经生锈的保鲜剂进行探究。【提出猜想】保鲜剂可能的组成：只有；和的混合物。

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1. (2023·福州模拟) 有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂，化学兴趣小组对一包使用过且已经生锈的保鲜剂进行探究。
【提出猜想】保鲜剂可能的组成： $\text{[math]}$ 只有 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合物。
1. （1）【实验探究 $\text{[math]}$ 】探究已使用过的保鲜剂的成分
  取保鲜剂样品少量于试管中，加入过量稀盐酸，小组同学根据观察到的现象一致认为猜想 $\text{[math]}$ 成立，他们观察到的现象是。
3. （2）【实验探究 $\text{[math]}$ 】保鲜剂中 $\text{[math]}$ 含量的探究称取保鲜剂样品 $\text{[math]}$ 装入硬质玻璃管中，按图 $\text{[math]}$ 所示的装置进行实验。开始时缓缓通入 $\text{[math]}$ 气体，过一段时间后再加热使其充分反应，待反应完全后，继续通 $\text{[math]}$ 气体直至玻璃管冷却。
  反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如表：
  反应前
  反应后
  玻璃管和保鲜剂的总质量 $\text{[math]}$
  玻璃管和固体物质的总质量为 $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$ 装置中发生反应的化学方程式为。
  $\text{[math]}$ 分析表中的数据后，得出保鲜剂与反应后固体质量差值 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 填标号 $\text{[math]}$ 。
  $\text{[math]}$ 保鲜剂中铁的质量
  $\text{[math]}$ 保鲜剂中氧化铁的质量
  $\text{[math]}$ 保鲜剂中氧化铁与通过反应生成的铁的质量差
5. （3）反应完全后，继续通 $\text{[math]}$ 气体直至玻璃管冷却，目的是 $\text{[math]}$ 任意写一条 $\text{[math]}$ 。
7. （4）【反思评价】
  图 $\text{[math]}$ 中装置存在的不足之处是。
9. （5）【实验探究】在如图 $\text{[math]}$ 所示，保鲜袋中装有保鲜剂，将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、湿度 $\text{[math]}$ 测水蒸气 $\text{[math]}$ 传感器探头放入保鲜袋中 $\text{[math]}$ 有少量空气 $\text{[math]}$ ，然后快速向袋内呼出气体直到吹满，再打开仪器开始采集数据。采集的数据如图所示，纵坐标均为某气体体积分数 $\text{[math]}$ ，横坐标均为时间 $\text{[math]}$ 。据图回答下列问题：
  表示 $\text{[math]}$ 体积分数变化的曲线是 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ，指出曲线 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 内下降的原因。
11. （6）实验中，没有生成二氧化碳，但它的含量仍然发生了变化，请根据图像作出解释。

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