为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质某校为此规划出矩形苗圃苗圃的一面靠墙墙最大可用长度为米另三边用木栏围成，中间也用垂直于墙的木栏隔开分成面积相等的两个区域，并在如图所示的两处各留米宽的门门不用木栏，修建所用木栏总

1. (2023九上·章丘月考) 为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质 $\text{[math]}$ 某校为此规划出矩形苗圃 $\text{[math]}$ 苗圃的一面靠墙 $\text{[math]}$ 墙最大可用长度为 $\text{[math]}$ 米 $\text{[math]}$ 另三边用木栏围成，中间也用垂直于墙的木栏隔开分成面积相等的两个区域，并在如图所示的两处各留 $\text{[math]}$ 米宽的门 $\text{[math]}$ 门不用木栏 $\text{[math]}$ ，修建所用木栏总长 $\text{[math]}$ 米，设矩形 $\text{[math]}$ 的一边 $\text{[math]}$ 长为 $\text{[math]}$ 米．
1. （1）矩形 $\text{[math]}$ 的另一边 $\text{[math]}$ 长为米 $\text{[math]}$ 用含 $\text{[math]}$ 的代数式表示 $\text{[math]}$ ；
3. （2）矩形 $\text{[math]}$ 的面积能否为 $\text{[math]}$ ，若能，请求出 $\text{[math]}$ 的长；若不能，请说明理由．

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