1. (2023七上·益阳月考) 在历史课上，同学们就“中国历史朝代顺序”的记忆方法各抒己见。下面三位同学的不同记忆方法启示我们（ ）                                                                    

我编成顺口溜，再做巩固练习。

我与同学相互提问，加深记忆

我绘制了一个时间轴，在理解的基础上记忆。