当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2022六上·本溪期末) 课内回顾。

    ㅤㅤ    夏天是万物迅速生长的季节。

    ㅤㅤ    生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看瓜藤,一天可以长出几寸。你到竹子林、高梁地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是芭营,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔葬。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

    ㅤㅤ 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

    ㅤㅤ 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

    1. (1) 找出本文的中心句:
    2. (2) 夏天的成长有什么特点?(用原文回答)
    3. (3) “昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”这句话运用了修辞手法,用一系列表示时间的词语表现植物
    4. (4) 我们的成长不仅有年级,还有( ),这些是我们看不见的长。
      A . 身高、体重、知识 B . 知识、能力、智慧 C . 身高、能力、智慧 D . 体重、能力、知识
    5. (5) 结合你的生活经历,谈一谈你对“人也是一样,要赶时候,尽量地用力生长”的理解。

微信扫码预览、分享更方便