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  • 1. (2023四上·城阳期末) 阅读

    校园的樟树

    ㅤㅤ①春风拂过,万物复苏,处处都能感受到绿的气息。

    ㅤㅤ②一走进校园,映入我们眼帘的不是花枝招展的玫瑰,不是争奇斗艳的海棠,而是那一排排粗壮的樟树。它们就像守护校园的忠诚的卫士,时刻列队待命。

    ㅤㅤ③樟树的皮很粗糙,见证着岁月的流逝,给人饱经风霜的感觉。它们像淡泊宁静的谦谦君子,从不参与春华与秋实的争妍。它们默默地散发出阵阵香气,那若有若无的幽杳啊,不仅能驱赶令人生厌的蚊虫,而且能让靠近它们的人展眉抒怀、解困消乏。课间我们常常来到树下玩耍,这香气让我们神清气爽,疲乏顿消。一把把飘香的绿伞下,常常看到手捧书本静静阅读的同学,书香与树香融入我们的心里,校园便多了一份美好的气息。更可贵的是,樟树这种回味悠久的芳香不会因生命的轮回而淡去,反而能历久弥香。樟树最高贵的地方大概就在这里吧。

    ㅤㅤ④秋风渐起____满眼枯黄____秋叶飘零____唯有这一排排樟树仍撑起这一片绿色____俯身捡起一片樟叶,慢慢地咀嚼,微微有一丝清凉,凉中带涩,味道奇特无比。此时你会不由自主地深呼吸,那芳香又越过你的味觉,深深地钻进你的鼻腔,你的咽喉,一直钻进你的心里,让你含着这奇特的叶子,久久回味。虽经秋风而不衰败,虽零碎成泥而不颓废。端详着手心里的这一片温润有致的青玉,让人有一种回归自然的感觉,使人如痴如醉。

    ㅤㅤ⑤樟树主干粗壮挺拔,像一个胸怀宽广的伟丈夫,有着铁一般的脊梁;侧枝伸展弯曲,树叶婆婆,像一位温柔多情的少女,舒展着婀娜多姿的身子。我喜欢刚柔并济的樟树!

    ㅤㅤ⑥樟树气度不凡,我怎能不对它肃然起敬?

    (选文有删改)

    1. (1) 阅读第④自然段第1句话,想想哪一项的标点依次填到文中的横线里最恰当?读了这句话,你想到了一幅怎样的画面?

      [A]、、,。[B],,,。[C]、,,!

    2. (2) 结合文意,将“樟树气度不凡,我怎能不对它肃然起敬?”这句话换个说法,使其意思不变。
    3. (3) 读了短文,你认为樟树最高贵的地方体现在哪里?
    4. (4) 文中的第⑤自然段运用了哪些修辞手法?从中你体会到了怎样的情感?
    5. (5) 认真阅读文本的第②自然段,体会其写法,并试着仿写一段。
    6. (6) 读完本文,你发现樟树身上具有怎样的品格?(至少写出两点)

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