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山东省青岛市城阳区2022-2023学年四年级上学期语文期末...

更新时间:2023-12-13 浏览次数:55 类型:期末考试
一、积累运用
  • 1. (2023四上·城阳期末) 下列词语中加点字的读音有错误的一项是( )
    A . (gài) 号(chuò) B . (wú) 挲(zhā) C . (shù) 衣(jīn) D . (rǔ) 慕(xuàn)
  • 2. (2023四上·城阳期末) 下列词语书写有误的一项是( )
    A . 清晰 得心应手 B . 撤唤 鸦雀无声 C . 违抗 随遇而安 D . 严厉 山崩地裂
  • 3. (2023四上·城阳期末) 关于“顾”的解释,依次选择正确的一项是( )

    ①看

    ②拜访

    ③商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务

    ④珍惜,顾念

    ⑴每逢节假日,这家店都有很多客。( )

    ⑵这场战役中,他英勇奋战,奋不身。( )

    ⑶刘备三茅庐才见到诸葛亮。( )

    ⑷课堂上我们要专心听讲,不能左右盼。( )

    A . ③④②① B . ④③②① C . ③②④① D . ③②①④
  • 4. (2023四上·城阳期末) 下列句子中,与其他句子意思不同的一项是( )
    A . 书是我们的良师益友。 B . 难道书不是我们的良师益友吗? C . 书是我们的良师益友啊! D . 书怎么会是我们的良师益友呢?
  • 5. (2023四上·城阳期末) 下列选项中的词语与人物及故事对应不恰当的一项是( )
    A . 腾云驾雾——孙悟空大闹天宫 B . 三头六臂——哪吒大闹龙宫 C . 上天入地——武松景阳冈打虎 D . 神机妙算——诸葛亮草船借箭
  • 6. (2023四上·城阳期末) 下列句子中,没有语病的一项是( )
    A . 我情不自禁忍不住小声地哼着曲子。 B . 我们要养成做眼保健操的习惯。 C . 当四周很安静的时候,在这平台上弹琴。 D . 虽然鹅把人看得比它小,但是鹅不怕人。
  • 7. (2023四上·城阳期末) 下列成语中,表示做人要讲诚信的一项是( )
    A . 尺有所短,寸有所长。 B . 病从口入,祸从口出。 C . 一言既出,驷马难追。 D . 差之毫厘,谬以千里。
  • 8. (2023四上·城阳期末) 轩轩的习作中有对爷爷的描写,下列词语用不上的一项是( )
    A . 鹤发童颜 B . 容光焕发 C . 亭亭玉立 D . 慈眉善目
  • 9. (2023四上·城阳期末) 下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
    A . 北极星像一盏指路明灯,高高地挂在天空。(比喻) B . 水池里的金鱼摇着尾巴游过来跟游客打招呼。(拟人) C . 我怎么能忘记生我养我的故乡呢?(反问) D . 是谁将雪花撒下?又是谁将冰雪融化?(夸张)
  • 10. (2023四上·城阳期末) 结合所学课文,下列说法有误的一项是( )
    A . 《精卫填海》《盘古开天地》《普罗米修斯》都是中国神话故事。 B . 《蟋蟀的住宅》选自法国著名的昆虫学家法布尔的《昆虫记》。 C . 《繁星》是著名作家巴金的作品,写了作者在不同地点看繁星的感受。 D . 阅读的时候从不同角度提出问题,可以让思考更加全面和深入。
  • 11. (2023四上·城阳期末) 抄写句子,注意书写正确,大小匀称,间距适中。

    面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来

  • 12. (2023四上·城阳期末) 读拼音,写汉字。

    ㅤㅤ近年来,随着人们huán bǎo意识的增强,野生动植物在各界人士的lián合jiān持下,被捕杀、破坏的bēi cǎn命运得到了huǎn和,令人无比zhèn奋。

  • 13. (2023四上·城阳期末) 根据积累填空。
    1. (1) 诗中有美景,《暮江吟》中“铺水中,”描绘了暮江之美;诗中有别情,《别董大》中“,天下 ”表达了诗人对友人真诚的劝慰;诗中可言志,《凉州词》中“醉卧”写出了战士们的悲壮豪迈。
    2. (2) 有些同学从来不敢提问,担心提出的问题让别人笑话。我们可以用韩愈的“人非”劝慰他。
    3. (3) 从“,雁儿脚上带霜来。”这句谚语中可以知道大雁南飞时就要下霜了。
二、阅读理解
  • 14. (2023四上·城阳期末) 阅读

    校园的樟树

    ㅤㅤ①春风拂过,万物复苏,处处都能感受到绿的气息。

    ㅤㅤ②一走进校园,映入我们眼帘的不是花枝招展的玫瑰,不是争奇斗艳的海棠,而是那一排排粗壮的樟树。它们就像守护校园的忠诚的卫士,时刻列队待命。

    ㅤㅤ③樟树的皮很粗糙,见证着岁月的流逝,给人饱经风霜的感觉。它们像淡泊宁静的谦谦君子,从不参与春华与秋实的争妍。它们默默地散发出阵阵香气,那若有若无的幽杳啊,不仅能驱赶令人生厌的蚊虫,而且能让靠近它们的人展眉抒怀、解困消乏。课间我们常常来到树下玩耍,这香气让我们神清气爽,疲乏顿消。一把把飘香的绿伞下,常常看到手捧书本静静阅读的同学,书香与树香融入我们的心里,校园便多了一份美好的气息。更可贵的是,樟树这种回味悠久的芳香不会因生命的轮回而淡去,反而能历久弥香。樟树最高贵的地方大概就在这里吧。

    ㅤㅤ④秋风渐起____满眼枯黄____秋叶飘零____唯有这一排排樟树仍撑起这一片绿色____俯身捡起一片樟叶,慢慢地咀嚼,微微有一丝清凉,凉中带涩,味道奇特无比。此时你会不由自主地深呼吸,那芳香又越过你的味觉,深深地钻进你的鼻腔,你的咽喉,一直钻进你的心里,让你含着这奇特的叶子,久久回味。虽经秋风而不衰败,虽零碎成泥而不颓废。端详着手心里的这一片温润有致的青玉,让人有一种回归自然的感觉,使人如痴如醉。

    ㅤㅤ⑤樟树主干粗壮挺拔,像一个胸怀宽广的伟丈夫,有着铁一般的脊梁;侧枝伸展弯曲,树叶婆婆,像一位温柔多情的少女,舒展着婀娜多姿的身子。我喜欢刚柔并济的樟树!

    ㅤㅤ⑥樟树气度不凡,我怎能不对它肃然起敬?

    (选文有删改)

    1. (1) 阅读第④自然段第1句话,想想哪一项的标点依次填到文中的横线里最恰当?读了这句话,你想到了一幅怎样的画面?

      [A]、、,。[B],,,。[C]、,,!

    2. (2) 结合文意,将“樟树气度不凡,我怎能不对它肃然起敬?”这句话换个说法,使其意思不变。
    3. (3) 读了短文,你认为樟树最高贵的地方体现在哪里?
    4. (4) 文中的第⑤自然段运用了哪些修辞手法?从中你体会到了怎样的情感?
    5. (5) 认真阅读文本的第②自然段,体会其写法,并试着仿写一段。
    6. (6) 读完本文,你发现樟树身上具有怎样的品格?(至少写出两点)
  • 15. (2023四上·城阳期末) 阅读(二)

    蜗牛

    ㅤㅤ蜗牛总是背着房子四处旅行,它的房子可不是装饰品。当遇到强大的敌人时,打不过,躲!瞧,它把头和触角迅速缩回壳内,快速分泌黏液将缺口封住。等到敌人离开很久后,它才慢慢地从壳里伸出头和触角,继续舒适地生活。此外,它还是修房子的高手,外壳坏了,不用请工人,自己分泌出一种物质修补一番就可以了,怎么样?厉害吧!

    小小蜗牛牙齿多

    ㅤㅤ蜗牛的生命很短,一般只能活2~3年,最长也只能活7年,但是它总是慢慢地爬行着,悠闲地过着每一天,不因为生命短暂而自暴自弃。

    ㅤㅤ不要看它小,牙齿可不少。在它针尖一样大的嘴里,有一条长满牙齿的舌头,上面足足有25600颗牙齿呢!所以,它们吃东西毫不含糊,连带刺的树叶也能咬碎吃下去。

    ㅤㅤ蜗牛只吃素吗?不,也有吃肉的蜗牛,比如玫瑰蜗牛和嘉纳蜗牛,它们以蚯蚓或其他蜗牛为食。

    环球之旅

    ㅤㅤ不要看蜗牛小,种类可真不少,整个种群约4万多种。褐云玛瑙蜗牛、海南坚蜗牛、马氏巴蜗牛、白玉蜗牛等,它们的足迹几乎遍及全世界,不信你随便翻开一丛杂草,恰好会有几只躲在那里。

    ㅤㅤ蜗牛在世界各地都有,它在各种文化中有不同的象征意义。中国人认为蜗牛象征缓慢、落后;在西欧,它们象征顽强和坚持不懈;芬兰人用蜗牛的举止来预测天气,他们觉得蜗牛的触角伸得很长,明天就会有一个好天气。

    爬行的秘密

    ㅤㅤ蜗牛爬得慢是公认的。曾经有人做过实验:蜗牛在干燥的地面上,每分钟爬行9﹣13厘米;到了遮阴的地面时,速度减慢,每分钟爬行6﹣8厘米;等到了有薄水层的地面时,每分钟可以前行25﹣30厘米。

    ㅤㅤ在西方一些国家,每年都会举行蜗牛赛跑比赛。在一次蜗牛赛跑比赛中,一只来自西班牙的蜗牛获得冠军,它竟然在5秒内跑完了124厘米。

    ㅤㅤ蜗牛爬行可是有诀窍的,它们总是气派地前行。不信你看,它们会在走过的地方铺上一条白色地毯,那地毯是蜗牛脚下分泌的黏液,可以用来减小摩擦力,以帮助它们更好地爬行。

    ㅤㅤ小小蜗牛趣事多,同学们有没有被它吸引呢?

    1. (1) 本文以三个小标题的形式向我们介绍了蜗牛的趣事。
    2. (2) 阅读文本,判断对错。

      ①蜗牛的外壳坏了,可以自己分泌物质进行修补。

      ②蜗牛的牙齿有25600颗,它们都是吃素的。

      ③蜗牛爬行中留下的白色地毯,可以减小摩擦力,使蜗牛爬得更好。

      ④蜗牛的寿命很短,一般只能活2﹣3年,最长也只能活7年。

    3. (3) 下列关于蜗牛文化的象征理解不正确的是哪一项?( )
      A . 在西欧,蜗牛象征软弱和半途而废。 B . 在中国,人们认为蜗牛象征缓慢、落后。 C . 芬兰人用蜗牛的举止来预测天气,蜗牛的触角伸得很长,明天就会有一个好天气。
    4. (4) 阅读中能提出自己的问题,可以帮助我们更好地理解文本。读读文中画线部分的句子,想想你会提出什么问题呢?
三、习作
  • 16. (2023四上·城阳期末) 习作

    ㅤㅤ回顾本学期的学习、生活,有没有让你热泪盈眶、欣喜若狂的时刻?有没有让你感到胆战心惊、心急如焚呢……这是一件什么事呢?请你用书信的形式把它写给你最想告诉的人。

    ㅤㅤ要求:(1)把题目补充完整:写给          的信;(2)写清楚事情的经过和当时的感受;(3)注意书信的格式;(4)字数不少于350字,文中不出现真实校名和人名。

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