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  • 1. (2023九上·福州月考) 物理课上,李老师和学生一起进行了关于“水沸腾”的实验探究。

    1. (1) 小佳组装好器材,如图甲所示,用酒精灯给水加热,每隔观察1次温度计的示数,记录在表中:如图乙所示是第时温度计的示数
    2. (2) 由表中数据可知,实验中水的沸点为此时周围的气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。水沸腾时,其内部气泡自下而上越来越(选填“大”或“小”)。水沸腾后继续加热,温度(选填“变大”、“变小”或“不变”);
      时间/min012345678
      温度/℃909294 9798989898
    3. (3) 李老师在课堂上给学生进行了图丙的实验演示:水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,这是因为浇冷水时烧瓶内的水蒸气(填物态变化名称)导致水面上方的气压减小,沸点(选填“升高”或“降低”)造成的。

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