• 1. 宋代蒙学发展很快，编写了许多新的蒙学教材。朱熹弟子陈淳所编写的《启蒙初诵》主张“仁义实，礼智端，圣与我，心同然”，朱熹编有《小学》一书，以立教、明伦、敬身、稽古为纲，汇集古书中有关纲常伦理之格言，故事及若干基本知识技能。这表明南宋理学家（ ）

  A . 学术研究具有空谈性 B . 对儒学教育进行了探索 C . 确立了理学正统地位 D . 旨在挖掘儒家经书内涵