1. (2023五上·海丰月考) 课内阅读

父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应：“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的釆实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，

把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1. （1） 家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的 、 、 这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的。
3. （2） 父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处，来教导“我们”如何做人。从写法上看，这是一种的写法，结合画横线的句子可以知道父亲借助花生来告诉我们的道理，选文是用的形式把这一道理表达出来的。
5. （3） 在今天，像花生一样外表朴素，却对人们很有用的人有很多。请选择一个你知道的人名写下来，并简要说说他的事迹。
7. （4） 仿写句子。

   人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

   人要做的人，不要做的人。