1. (2023·余江模拟) 土壤酸碱度会影响农作物的生长，化学兴趣小组利用所学化学知识对当地土壤的酸碱度展开系列探究。

1. （1） 先取少量土壤样品，加水充分搅拌；静置后过滤，用精密pH试纸分三次测定土壤滤液的酸碱度，并记录数据，测得三组滤液的pH值分别为5.6、5.9、5.8。则该地土壤呈性（填“酸”或“碱”或“中”）。
3. （2） 活动二：探究成因

   【作出猜想】

   同学们经分析，推测土壤的酸碱度出现问题的原因是土壤中含有大量硫酸铵【（NH₄）₂SO₄】。

   【设计实验】为了验证猜想成立，兴趣小组设计如下实验：

   步骤一：取活动一中滤液适量于试管中，滴加足量Ba（NO₃）₂溶液和稀硝酸，当观察到时（填实验现象），说明土壤中含有硫酸根离子；反应的化学方程式为。

5. （3） 步骤二：另取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨，当时（填实验现象），说明土壤中含有铵根离子。
7. （4） 【继续探究】

   根据查阅资料推测，硫酸铵受热可能会分解生成氨气，降低肥效。于是兴趣小组同学进行如图实验验证。实验过程中观察到固体逐渐减少，用酚酞试液浸湿的滤纸。

   

9. （5） 【反思拓展】

   为保证铵态氮肥的肥效，使用时应注意（写一条）。

11. （6） 硫酸铵中的氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，改良此土壤时用草木灰（含碳酸钾）比熟石灰更好的原因是。