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初中历史
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1. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 1945年10月13日,蒋介石密令国民党军队将领,遵照他的指示,努力进剿。胡宗南、孙连仲部20余万人沿着平汉、同蒲、正太、平绥、津浦5条铁路,气势汹汹地向解放区推进,进攻的目标是要割裂华北解放区,抢占北平、天津。
材料三 美军驻华总司令魏德迈集中在中国与印度境内所有的军用和民用飞机,帮助蒋介石将驻湖南芷江的第六军运到南京。
材料四 从1946年6月26日起至7月底,中原解放区各路部队均胜利突围。这是一次伟大的战略转移,它牵制了国民党军队30个旅的兵力,保存了主力,建立了两块根据地,并留下小部分兵力坚持原地斗争,有力地配合了其他战场的作战,为以后的战略进攻和夺取解放战争的全面胜利奠定了基础。
(1) 解读漫画,判断与哪一历史事件有关。图中的“和平方案”指的是什么?磨刀有何深层次的含义?
(2) 材料二、三说明蒋介石正在为什么作充分准备。哪一个帝国主义国家在幕后与其狼狈为奸?蒋介石最后正式撕毁其虚伪的面具是在什么时候?
(3) 中国共产党中原解放区各路部队面对敌人的进攻采取的军事策略是什么?根据材料四,这次军事胜利对解放战争全局起了什么作用?
(4) 根据材料,指出中国共产党与民主党派关于国家命运的共同政治诉求。
(5) 根据材料提炼一个观点,并结合所学知识对其加以简要论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
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