1. (2023五上·海珠月考) 阅读文段，完成练习。

荔枝（肖复兴）

①我第一次吃荔枝，是十几年前。那时，北京很少见到这种南国水果，时令一过，不消几日，再想买就买不到了。想想母亲快70岁的人了，竟从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏钱买了一斤。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。

②回到家，还没容我从包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或1角。居家过日子，老人就是这样一辈子过来的。

③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口地说真便宜——其实，母亲知道我是在安慰她而已。但这样的把戏依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋络突兀的手不停地（拿 摸）着荔枝，然后用小拇指指甲（刺 划）破荔枝皮，小心翼翼地（剥 揭）开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着，舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，母亲竟像孩子一样高兴。

④那一晚，正巧有位老师带着几位学生突然到我家做客，望着桌上这两盘对比鲜明的水果有些奇怪。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟地顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。

⑤以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。

⑥母亲去世前是夏天，正赶上荔枝上市。我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小。我感到慰籍的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝。或许，这就是天命，是对母亲善良忠厚一生的报偿吧。其实，我错了。母亲去世很久后，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。

⑦而今，荔枝依旧年年红。

1. （1） 关于提高阅读速度，下列做法错误的一项是（ ）。

   A . 在阅读的过程中，我集中注意力，尽量连词成句地读。 B . 只要集中注意力，阅读速度就会提高，因此，我不能边读边思考。 C . 读完第①自然段，我心想：快70岁的母亲第一次吃荔枝会是一番怎样的情景呢？于是我带着问题快速默读文章。 D . 阅读第②自然段时，我不知道“沙果”是什么，但不影响阅读，因此我没有停下来。
3. （2） 联系上下文，选择第③自然段括号里最恰当的动词。从这一连串对母亲动作的细节描写中，我们可以感受到。
5. （3） 照样子围绕“荔枝”用简短的语言概括段落的主要内容。

   第①自然段：“我”咬牙为母亲买荔枝。

   第③自然段：

   第④自然段：

   第⑤自然段：“我”每年买荔枝给母亲尝鲜。

   第⑥自然段：

7. （4） 作者用两种水果表达了两代人不同的生活态度，下列说法正确的有（ ）。（多选题）

   A . “我”买荔枝，虽然价格昂贵，但体现了“我”对母亲的一片慈孝之心。 B . 母亲把沙果剜去了疤洗得干干净净，体现了母亲对儿子的关爱之情。 C . “我”希望变戏法一样把沙果变走这一想法，说明了“我”有点儿虚荣。 D . 母亲在客人面前肚子拿走沙果，是不想在客人面前丢脸，有点虚荣。
9. （5） 联系全文体会“而今，荔枝依旧年年红”蕴含的作者的感情，谈一谈你对这句话的理解。