1. (2023八上·惠城月考)  

1. （1） 在进行探究摆的实验时：

   ①为探究“摆动的快慢与摆球的轻重关系”，他们在实验过程中必须保持两次线的长度和摆球起始偏离的角度都相同。这样才能探究得出摆动的快慢是否与摆球的轻重的有关。

   ②为了探究“摆动的快慢与摆的长短的关系”，他们在实验过程中必须控制 、相同，这样才能探究得出摆动的快慢是否与摆的长度有关。

   ③为了探究“摆动的快慢与偏角的关系”，他们在实验过程中必须控制 ，这样才能探究得出摆动的快慢是否与偏角的大小有关。

3. （2） 在小慧与同学分为三组进行探究实验时，三个小组很快测得了数据，并填写在预先设计好的表格中

   第一组（同样线长、同样偏角、不同小球，偏角不大）

   摆球	10次时间t/s	20次时间t/s
   铜球	12	24
   铝球	12	24

   第二组（同样小球、同样偏角、不同线长，偏角不大）

   摆线	10次时间t/s	20次时间t/s
   80cm	18	36
   160cm	25	50

   第三组（同样小球、同样线长、偏角不，偏角不大）

   偏角	10次时间t/s	20次时间t/s
   大	15	30
   小	15	30

   将上述实验数据经过对比分析，可以得出的结论是：

   单摆摆动的快慢与摆球的轻重 ，摆动的快慢与偏角 ，摆动的快慢与摆的长短 （选填：有关或无关）。