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小学科学
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1.
(2023四上·岑巩月考)
小明做“研究尺子的音高变化"的实验时记录了如下数据.
尺子伸出桌面的长度
听到的音高
看到的振动快慢
音高的变化顺序
4厘米
高
快
高→低
8厘米
较高
较快
12厘米
较低
较慢
16厘米
低
慢
以上实验结果说明:
(1) 伸出桌面的尺子长度越长,声音就
(2) 物体振动的越慢,声音就
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