1. (2023九上·长春经济技术开发期中) 小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，这一现象激发了小明的探究欲望，请你帮助小明完成如下的探究。

【提出猜想】土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂

【设计实验】设计并完成下表所示的探究实验：

1. （1） 填写下表中的空白。

   	实验操作	实验现象	实验结论	总结
   实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是	土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
   实验二	向盛有5mL水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条	没有明显现象	水和土豆丝不能放出氧气
   实验三	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条		土豆丝能加快过氧化氢的分解

3. （2） 在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是。
5. （3） 【实验反思】小艾同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她建议补充下面两个探究实验，最终完全证明猜想是正确的。

   补充实验Ⅰ：在实验三前后，分别对土豆丝进行一次称量，其目的是。

   补充实验Ⅱ：待实验三无气泡产生，（填操作）。说明土豆丝的化学性质没变。

7. （4） 【实验结论】通过上述实验，我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂。写出该反应的化学方程式。
9. （5） 【拓展延伸】下列有关催化剂的说法中不正确的是____。

   A . 二氧化锰可以做所有反应的催化剂 B . 同一个化学反应可能有多种催化剂 C . 所有的化学反应如果没有催化剂就不能进行