1. (2023九上·南海月考) 宏观、微观、符号相结合的方式认识和表征物质及其变化是化学核心素养之一，建立物质及其变化的相关模型将物质微观世界可视化是构建微观认识的重要方法，请回答下列问题。（用“”表示氧原子，“”表示氮原子，“”表示氢原子）

1. （1） 分析图一得出：①②③表示物质是由微粒构成的；④的名称是 。
3. （2） 用“”可表示的微粒是 ____（填标号）。

   A . 两个氮原子 B . 一个氮分子 C . 一个氧分子
5. （3） 氨气（化学式NH₃）的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献，如图是合成的微观过程：

   

   ①从宏观角度看，物质A属于 （选填“混合物”或“纯净物”）；从微观角度看，物质B是由 构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

   ②该反应的符号表达式是 ，属于 。（填基本反应类型）

7. （4） 氢、锶等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。图1是锶元素在元素周期表中的信息以及锶原子的结构示意图，图2为A、B、C三种微粒的结构示意图。

   

   ①锶元素在化学变化中锶原子容易失去电子变为阳离子，其离子符号为 。

   ②图2中微粒C是17号元素的原子，则x＝。