1. (2023九上·南海月考) 【基础实验与跨学科实践】

“高氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质也和“富氧空气”差不多 ，化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究， 进行以下实验。

1. （1）

   实验一：制取氧气

   

   实验室制氧：常通过丙、丁、戊三种路径来制取氧气。

   ①请写出仪器①的名称：；若选择A作为发生装置，则反应的符号表达式为 ；

   ②若用F装置收集氧气，发现氧气不纯，可能的原因是 ；

   ③若需测量收集氧气的体积，应在装置G的 （填“a”或“b”）导管口连接一个 ；

3. （2） 潜水艇制氧：为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生设备。你认为比较适合的方法是图1中的路径 （填序号）。
5. （3） 家用制氧：如图2是“便携式制氧机”的示意图，下列说法不正确的是 （填序号）。

   A.反应仓可能是H₂O₂溶液在MnO₂催化下产生O₂；

   B.此仪器可用于医疗急救，也可用产生的氧气做燃料切割金属；

   C.可根据加湿过滤仓中气泡的多少，来说明氧气排出的快慢；

   D.加湿过滤仓利用氧气不易溶于水，来保持氧气的湿润。

7. （4） 实验二：测定“富氧空气”中氧气的含量用如图4所示装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷）。
   操作如下：Ⅰ.往量筒内加入适量水，读出量内水的体积为V₁mL；
   Ⅱ.用电点火装置点燃红磷，充分反应；
   Ⅲ.打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体（将气球中的气体挤回到集气瓶中），读出量筒内水的体积为V₂mL。
   回答问题：实验前，应进行的操作是 ；
9. （5） 写出操作中红磷燃烧的符号表达式 ；
11. （6） 气球的作用是 ；
13. （7） 本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为 （用含V₁、V₂的式子表示）。