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  • 1. 阅读材料,回答问题

    材料一:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。

    ——伯里克利《论雅典之所以伟大:在阵亡将士葬礼上的演说》

    材料二:“罗马不是一日建成的”。下面是古罗马的发展演变示意图(部分)。

    材料三:如下图 

    材料四:从646年开始,日本进行了一系列改革。在政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,建立班田收授法与租庸调制。班田六年一班,即政府每隔6年,给6岁以上的男子分田2段,女子为男子的2/3,不能终身使用,也不能买卖。

    1. (1) 材料一中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的民主政治在当时起到什么积极作用?
    2. (2) 材料二表格中①②③分别填什么?
    3. (3) 依据材料三中的图1,概括西欧庄园的性质。图2中“封君”“封臣”关系形成的纽带是什么?
    4. (4) 材料四中的改革史称什么?此次改革使日本社会性质发生什么变化?

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