1. 阅读材料回答问题

材料一观察下面的图1、图2，回答问题。

图1                              图2

材料二　“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” ——莎士比亚

材料三 以人为本，关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一。早在文艺复兴时期，人们就开始倡导个性，崇尚人性。

1. （1） 图1、图2分别是哪一国家的哪一人物？关于图1、图2两人的代表作品，请分别举出一例。这些作品反映的共同主题是什么？
3. （2） 材料二反映了哪一思想解放运动?这一历史事件的主要影响是什么?

   这次思想解放运动发生的同时期，中国在思想文化领域实行什么政策?

5. （3） 你认为现在提倡人文主义思想有什么意义?作为中学生我们应当学习文艺复兴时期的思想文化巨匠哪些精神？