1. (2023九上·龙沙期中) 某实验小组在实验室里用高锰酸钾加热制取氧气，反应一段时间收集到所需的氧气后停止加热，同学们对试管中剩余固体成分产生了兴趣，于是进行了以下的探究活动。

【提出问题】剩余固体成分是什么？

【猜想与假设】甲同学：高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰

乙同学：锰酸钾、二氧化锰

丙同学：高锰酸钾、锰酸钾

1. （1） 【反思与交流】经过讨论大家一致认为同学的猜想是错误的，理由是，该反应的化学方程式为。
3. （2） 【继续探究】甲同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：甲同学取适量的剩余固体放入到试管中并充分加热，然后用检验，观察到的现象，得出甲同学猜想正确的结论。
5. （3） 【拓展与交流】甲同学在充分加热过程中，试管内二氧化锰的质量与加热时间的关系如下图所示，其中正确的是（填字母）。

   

7. （4） 【归纳与总结】分析反应后剩余固体成分时，除了需要考虑剩余的固体反应物外，还需要考虑。