当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2023八上·南昌期中)  综合与实践

    问题提出

    如图1,在中,AD平分 , 交BC于点D , 且 , 则ABCDAC之间存在怎样的数量关系?并说明理由.

    1. (1) 方法运用

      我们可以通过作辅助线,构造全等三角形来解题.如图2,延长AC至点E , 使得 , 连接DE , ……,请判断ABCDAC之间的数量关系并补充完整解题过程.

    2. (2) 以上方法叫做“补短法”.我们还可以采用“截长法”,即通过在AB上截取线段构造全等三角形来解题.如图3,在线段AB上截取AF , 使得  ▲   , 连接②  ▲  .请补全空格,并在图3中画出辅助线.
    3. (3) 延伸探究

      小明发现“补短法”或“截长法”还可以帮助我们解决其他多边形中的问题.如图4,在五边形ABCDE中, , 若 , 求的度数.

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