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初中生物学
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1.
(2023七上·弥勒期中)
某同学为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”,设计以下实验方案:用长方体不透光纸盒作为容器,按照图所示设置一边玻璃板一边黑纸板,纸盒内都均匀地铺上潮湿的土壤。在纸盒两侧中央各放5只大小一样的、活动状况相似的鼠妇,先将装置静置2分钟,然后开始记录第1至第5分钟内两侧鼠妇的数量,每隔1分钟记录一次,观察统计记录结果如下表:请分析并回答问题。
(1) 这个实验是探究影响鼠妇分布的非生物因素,一边玻璃板一边黑纸板,纸盒里就形成了两种环境。因此该实验的变量是
。
(2) 该同学此次探究提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?作出的假设是:
。
(3) 在纸盒两侧中央只放入1只鼠妇,则
(填“可以”或“不可以”)得出准确的结论。各放5只目的是为了避免实验的
。(填“偶然性”或“可靠性”)
(4) 做完实验后,应将鼠妇放回
。
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